泰国校园再响8枪!15岁初中生持9毫米手枪闯校,全校紧急锁门
9月2日,泰国甘烹碧府瓦集拉巴干中学发生枪击事件,一名15岁初三男生持9毫米手枪闯入校园并开枪8次,未造成人员死亡,但击中教师汽车和玻璃门。

9月2日下午2时05分左右,泰国甘烹碧府瓦集拉巴干中学正值换课时间,一名15岁初三男生带着一把9毫米手枪,从学校正门进入校园。
枪声从校门附近一路响到教学区。学校立即启动应急措施,通过广播要求学生留在教室、反锁房门,不得随意外出。警方、地方官员和救援人员随后进入校园,将男生控制并缴获枪支。
校方向甘烹碧府府尹提交的书面报告称,男生共开枪8次,事件没有造成人员死亡,也没有学生、教师或校内工作人员被枪弹击中。
可现场留下的并不只有弹壳。
一辆教师的红色汽车被子弹击中,玻璃门上出现弹孔,校门保安则称,一发子弹几乎擦过自己的颈部。
就在前一天,暖武里府那所发生过致命校园枪击案的学校,刚刚在警察驻守、检查书包的严密措施下复课。
一天之后,泰国另一所学校又响起了枪声。
多家泰媒还原的现场经过显示,15岁男生当天身穿蓝色运动服,从学校正门进入。由于他当时并未正常到校上课,保安上前询问并试图阻止。
保安事后向媒体称,男生突然拔出手枪,朝其颈部方向开了一枪。子弹没有正面击中,随后男生继续向校园内部行走。
枪声响起时,学生正在换课。校方立即广播警报,要求各班关闭教室门窗。体育教师回忆,他听到枪声后迅速疏散身边学生;与持枪男生迎面相遇时,他将学生推进礼堂躲避,自己留在外侧观察情况。
警方勘查发现,校门保安亭附近散落着弹壳;一辆红色教师汽车留有一处弹痕;二号教学楼体育教室附近发现已经击发和尚未击发的子弹;一扇玻璃门上也出现了弹孔。
警方、救援人员及校方随后共同控制住男生。家长陆续赶到校门外等待,学校在确认各区域安全后,才分批安排学生离校。
校方决定暂停两天线下教学,临时改为网课,待安全评估完成后再恢复正常上课。
这起事件出现了几处尚未统一的报道口径。
校方向府尹提交的报告称,男生使用9毫米枪支向空中开枪8次,目的是进行威吓,没有学生、教师或工作人员受伤。报告同时附上医疗文件、聊天记录等材料,共计26页。
早期媒体报道则称,男生开了7至8枪;另有后续消息称,其中约4至5枪射向空中。
保安是否受伤也存在差异。
校方报告称无人受伤,部分现场媒体则称,保安在阻拦过程中受了轻伤;保安本人表示,子弹曾从颈部附近擦过。较稳妥的表述应当是:截至目前无人死亡,尚无人员被证实遭子弹直接击中,保安的具体伤情仍待警方确认。
汽车和玻璃门上的弹痕,也意味着“8枪全部射向空中”仍需弹道检测进一步核实。
至于开枪动机,部分泰媒称男生被控制后表示,自己进入学校是为了寻找一名与其发生矛盾的学生。
但警方尚未公布正式调查结论,不能将“寻找对头报复”直接写成已经查明的事实。
这名男生当天突然进入校园,却并非毫无预警。
校方报告显示,事发前已有同学向学校反映,该男生曾通过社交平台私信谈及进入学校实施某种危险行为。学校随后通知学生及其监护人到校谈话。
男生当时解释,相关内容只是与朋友谈论游戏,没有准备付诸行动。此后,他按照医生建议暂时停止到校,在家休息治疗8天。9月2日下午,他在非正常到校时间再次出现,手中已经多了一把枪。
这个过程暴露出一个比“有没有检查书包”更复杂的问题:当学生在聊天中出现威胁性内容时,处置不能停在一次约谈和一句“只是开玩笑”。
学校需要继续查明几个问题:学生是否能够接触枪支;监护人家中有没有枪;聊天内容是否指向具体时间、对象和地点;心理治疗期间由谁持续评估风险;学生突然返回学校时,校门是否能够迅速识别并阻止。
多家泰媒援引初步消息称,本案枪支可能来自男生的父亲或监护人,但枪械持有人身份、登记情况以及日常如何保管,目前仍待警方公布。
泰国基础教育委员会秘书长披切·菩帕迪表示,该校平日会在早晨随机检查学生书包,但这名男生是在下午进入校园。教育部门必须查明武器从哪个入口、在哪个时段被带入。9月12日至13日,主管部门将召集全国教育区负责人开会,并把校园安全纳入学校管理人员的工作考核。
公开报道还提到男生正在接受抑郁症等相关治疗。需要强调的是,接受心理或精神科治疗只是背景信息,不能被直接写成开枪原因。绝大多数患者不会实施暴力,把疾病名称当作动机,会制造污名,也可能掩盖枪械保管、威胁评估和校园管理中的具体漏洞。
9月1日,暖武里府发生致命枪击案的学校刚刚重新开放。
8月7日,一名14岁学生先在家中枪杀祖父母,随后携带祖父的枪进入学校开火。根据路透社9月1日更新的信息,校内1名学生和5名教职员工死亡,持枪学生随后死亡;连同家中的两名死者,事件共造成9人死亡,其中8人为受害者,另有23人受伤。
复课当天,警察和民防人员守在校门,学生排队接受书包检查,部分孩子使用透明袋携带物品。仅隔一天,甘烹碧府又发生学生持枪进入校园并开枪的事件。
暖武里事件后,泰国总理阿努廷下令暂停签发新的购枪许可,并重新审查现有许可证。但许可管理只能管住其中一环。如果枪已经放在家中,孩子能够找到、取出、装弹并带走,校门再严,也只能成为最后一道防线。
根据“小型武器调查”2017年的估算,泰国民间持有约1030万支枪,平均每100人约有15支。这是一组较早的估算,不能等同于目前的登记枪支数量,却足以说明家庭枪械管理的重要性。
对学生和家长而言,遇到校园枪击或疑似枪声,可以记住“逃、藏、抗”的顺序:存在明确安全路线时迅速远离枪声;无法撤离时进入可上锁空间,用桌椅挡住入口,将手机调至静音,远离门窗;只有在生命受到直接威胁、已无其他选择时,才采取最后的反抗措施。
家长接到消息后,不要立即冲到校门聚集,也不要持续拨打孩子电话。大量车辆和人群可能堵塞警方、救护车的通道,来电铃声也可能暴露躲藏位置。应等待校方公布安全集合点和接回程序。
现场学生不要直播、拍摄或公开师生藏身位置,更不要转发未经证实的伤亡数字。对正在处置事件的警方而言,一段实时传播的视频,有时也会成为持枪者获取现场信息的渠道。
甘烹碧这8枪没有带走生命,但汽车与玻璃门上的弹孔已经给出警告:危险聊天必须升级处理,家中枪械必须上锁,非上学时段的校门同样不能失守。
安全不能一直等待下一发子弹继续打偏。
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